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À propos de : Markus Messling, L’universel après l’universalisme : des littératures francophones du contemporain, Puf
Clés : universalisme , littérature , francophonie
La littérature offre une perspective singulière afin d’envisager l’universel à l’époque contemporaine : elle en restitue la complexité par le prisme d’expériences personnelles et sensibles qui éclairent les enjeux collectifs et futurs de l’universel au cœur d’un monde en pleine mutation.
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Conne par La newsletter reçue par mel
... contribuer au rayonnement et à la diffusion de la culture scientifique, technique et industrielle en matière de génétique et de sciences biologiques, à l’échelle internationale et plus particulièrement francophone. En ce sens, elle doit proposer au plus large public des informations, enseignements, formations et événements de culture scientifique, sur tout type de support. Elle s’oblige également à favoriser le débat sur les avancées et les applications des sciences biologiques et des méthodologies qui leur sont associées comme à promouvoir les cursus scientifiques auprès des jeunes publics, scolarisés ou non, par l’éveil au raisonnement propre aux sciences expérimentales.
La Fédération juge importants les processus qui visent à favoriser une plus grande participation des citoyens, et plus particulièrement des jeunes, aux choix scientifiques et aux débats sur l’éthique. Elle considère donc de sa responsabilité de participer à ces réflexions et si possible de les animer voire de les provoquer quand elle en aura l’opportunité.
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comprend les écoles de l’ADN de :
- Nîmes ...
- Grenoble,
- Généthon (Évry),
- Pays de la Loire (Angers),
- Poitou-Charentes (Poitiers),
- Science Réunion (Saint-Denis-de-la-Réunion),
- Cégep de Baie-Comeau (Québec),
auxquelles s’ajoutent :
- Tous chercheurs (anciennement école de l’ADN à Marseille),
- l’Éprouvette (Université de Lausanne, Suisse).
Le projet des sans pagEs est né en 2016 sur la Wikipedia francophone. Il est issu d’une première initiative locale en Suisse romande à Genève. Il a pour but de réduire le fossé des genres sur Wikipedia par la production d’articles sur l’encyclopédie, et l’organisation d’évènements et de formations pour promouvoir la participation et la visibilité des femmes aux projets Wikimedia.
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Connues par mel
Sujet : Re: [Diversite] Avoir des “sides project” ou bosser gratuitement le weekend ce n'est pas de la passion, c’est la partie visible de privilèges et c'est un gros gate keeping dans l’IT (LinkedIn)
Date : Mon, 29 Jan 2024 12:08:31
Concevoir et développer ensemble des réponses face aux processus d'effondrements
Rendez-vous les 17-18-19 Octobre à Villeneuve d'Ascq (voisine de Lille) pour une rencontre nationale/francophone d'Adaptation radicale
Adaptation radicale est la branche francophone de Deep Adaptation.
Notre raison d'être :
- Reconnaître et accueillir les émotions de chacun.e, accompagner la prise de conscience et l'acceptation des processus d'effondrements.
- Prendre soin des communautés humaines et des écosystèmes, avec inclusion, soutien et entraide.
- Agir, expérimenter et apprendre ensemble pour soutenir l'adaptation, en tissant des liens avec les autres initiatives, pour construire un futur désirable et pérenne.
Ces rencontres sont une occasion pour beaucoup d'entre nous de pouvoir se rencontrer, car trop souvent nous ne pouvons nous croiser que en ligne.
A cette occasion, nous présenterons nos campagnes, nos travaux, nos réflexions et nos formats d'animation.
Le congrès du RIODD "Changer ou s'effondrer ?" https://riodd2023.sciencesconf.org/ se tiendra en même temps et nous avons négocié pour les personnes qui ne sont pas membres d'un labo de recherche des conditions d'entrée spécifiques. On en reparle si vous laissez vos coordonnées.
Nous vous proposerons aussi une sélection de conférence ou d'activité ayant lieu au même moment sur la métropole lilloise, ainsi que des temps conviviaux.
Préprogramme :
Mardi 17 Octobre
9h-10h30 : La nécessité de l'inclusion (temps de travail)
10h30-12h : Ecoanxiété: prise en charge et spécificités
13h30h-16h : Carte blanche à Makan Fofana, les banlieues du turfu
16h-17h30 : Death Café
17h30-18h30 : Pause programme (possibilité d'aller assister à l'ouverture du congrès du RIODD, sans inscription)
18h30 : Conférence "la beauté du vivant" avec Francis Hallé et Régis Courtecuisse (organisé par l'Espace culture)
20h30 : Repas en ville / peut être avec Francis Hallé et Régis Courtecuisse, peut être avec des congressistes, à vérifier
Mercredi 18 Octobre
8h-14h : RIODD
14h-18h : Présentation de la démarche Adaptation radicale et forum des 4R (on essaie de trouver au moins 30 personnes !)
14h-18h : Animations pour enfants
18h-20h : Démo jeu de l'entraide
20h-23h : Soirée Cabaret à l'espace culture
Jeudi 19 Octobre
8h-14h : RIODD
14h-17h : Fresque de Notre Équilibre, c'est un atelier qui dure 3h, ouvert pour 5 à 8 participants.
17h30-20h : temps de débats avec intervenants en visio
20h : Clôture des rencontres
Programme du RIODD
Mardi
8h Accueil café 8h30 Mot d’entrée Conférence présentation du RIODD et ses enjeux Intervenant : N.Postel
17h Ouverture officielle
17h15 Remise du prix de thèse RIODD
17h45 Conférence débat : « Les sciences sociales au défi de l’anthropocène » Florence Jany-Catrice (Clersé, Ulille) et Paul Cary (Ceries, Ulille)
Mercredi
8h45 Session plénière « Le capitalisme peut-il réussir sa transition ? » Bruno Villalba (agroparistech) Dominique Meda (Université Dauphine) Alexandre Rambaud (Université Paris Dauphine)
17h15 Session plénière portée par la Chaire ESS en Haut de France « L'ESS est-elle une alternative durable aux modes de production et d'échange ? » Cécile Duflot (Directrice générale de Oxfam-France) David Hiez, (professeur de droit, Université du Luxembourg) Corinne Vercher-Chaptal (professeure de gestion, Université Paris-Nord) Plénière animée par Laurent Gardin (UPHF)
18h45 Assemblée Générale RIODD
20h00 Soirée repas de gala
Jeudi
13h30-15h Session plénière organisée par la Chaire Tex-care « Comment pensez le moins dans l’univers du textile ? » Anthony Galluzzo, Professeur en sciences de gestion, IAE Saint Etienne Audrey Millet, historienne, chercheuse, Oslo Metropolitan University Alma mater Studiorum Guillaume Declair, Co-fondateur de Loom Plénière animée par Maud Herbert, professeur en sciences de gestion et Isabelle Robert, Maître de Conférences en science de gestion et co-fondatrices de la chaire de la mode circulaire Tex & Care
18h30 M6ot de conclusion
18h45-20h Cocktail dînatoire de clôture du congrès
6 Fichiers attachés
Ndlr : aucun mot sur le volet "réduction des émissions de gaz à effet de serre ?"
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Anne-Morwenn Pastier est une géomorphologue côtière spécialisée dans les terrasses marines et les récifs coralliens. Actuellement en post-doctorat, elle utilise la modélisation numérique de la croissance des récifs coralliens et de l'érosion par le niveau marin pour retracer les variations passées du niveau marin et la déformation de la surface terrestre le plus souvent liée à l ...
Connu / mel du 2/3/23
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Stage Forum de Zegg du 7 au 10 mai à MagnyÉthique (Rhône)
J’ai découvert il y a presque deux ans le Forum de Zegg lors d’une journée de découverte, et j’ai été bluffé par la puissance de ce processus de régulation de groupe. Cette journée m’a donné envie de faire le module de base pour comprendre un peu mieux les fondements de cette pratique, et puis de me lancer dans la formation à la facilitation ! Je le trouve d’une grande efficacité transformative, profondément humain, et allant au-delà des mots et de l’intellect en convoquant la part sensible et non-verbale de chacun·e.
Et j’ai la joie d’accueillir et de co-organiser un stage de base, de quatre jours, avec les formatrices Ena Rivière Feder et Barbara Stützel, toutes deux habitantes à la communauté de Zegg, facilitatrices et formatrices dont j’admire les compétences.
Cela se passera à MagnyÉthique du 7 au 10 mai. Le stage est proposé en résidentiel et avec une tarification échelonnée. Toutes les infos sont ici : https://magnyethique.org/post/2023-02-27-stage-de-base-forum-de-zegg/
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ENQUETE FRANCEINFO. Les "beaux voyages" de l'Assemblée parlementaire de la francophonie / Franceinfo
ENQUETE FRANCEINFO. Les beaux voyages de l'Assemblée parlementaire de la francophonie
L’Assemblée parlementaire de la francophonie (APF), un outil de diplomatie parlementaire méconnu, a réunion ...
Connu / TG le 10/02/23 à 10:23
Tr.: ... Tahiti ...
Éditorial
La "lettre des médiations" est une lettre électronique de langue française fondée par des médiateurs et des chercheurs francophones ... indépendante de toutes les organisations de médiateurs, a pour vocation à la fois d'informer et d'engager une réflexion sur la médiation et ceci dans toutes ses composantes (famille, quartier, entreprise, santé, scolaire...) ... ouvrir le débat en se posant la question de savoir si le renouveau de la médiation ne traduirait pas l'émergence d'un nouveau mode de régulation sociale ... dans notre contexte de mondialisation des échanges, la médiation est trop souvent réduite à une simple technique de gestion des conflits, que l'on pourrait transférer d'un pays à l'autre sans se soucier de l'existence de réalités socioculturelles différentes.
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en insistant sur la notion d'historicité des systèmes de régulation sociale ... s'interroger sur ce que nous avons en commun par rapport à d'autres modèles comme ceux développés par les pays anglo-saxons qui dominent actuellement le monde de la médiation.
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publier des numéros à thèmes
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Fondateurs : Jean-Pierre Bonafé-Schmitt, Sheila Guyot-Sutherland, Christiane Wicky, Denis Picon, Jean-Louis Rivaux.
Articles sur État des lieux de la médiation scolaire
- en France Jean-Pierre Bonafé-Schmitt p3
- en Belgique Joëlle Timmermans p7
- au Québec Serge Charbonneau p12
Témoignages
- Une élève médiateur raconte... Entretien réalisé par Christiane Wicky p15
- La médiation sous le Grand Cèdre Entretien réalisé par Christiane Wicky p16
- Regard d'une formatrice sur la médiation par les pairs Christiane Durif-Vrambont p21
Portrait
- Joëlle Timmermans Jean-Pierre Bonafé-Schmitt p24
Notes de lecture
- La médiation par les élèves Jean-Pierre Bonafé-Schmitt p27
- Violence et médiation à l'école et au collège Jean-Louis Rivaux p29
Notes bibliographiques p34
Publication p36
Tr.: (ce qui me semble nouveau pour moi ou intéressant ou problématique) ...
Médiation scolaire en France Jean-Pierre Bonafé-Schmitt ...adulte-relais ... flou conceptuel et dilution de la notion de médiation comme "les Médiateurs Éducatifs", les "Correspondants Réseau Éducatif (CRE)", la "Médiation de proximité des collèges"... "logiques de contrôle/sécurisation" éloignées des fondamentaux de la médiation ... prévention ou sécurisation dans et autour des établissements ... CONCLUSION ... complexité du phénomène de la médiation ... logiques instrumentales, comme les médiations institutionnelles, au détriment de ceux qui fonctionnent sur des logiques plus communicationnelles comme la médiation par les pairs. ... multiplication et empilement des dispositifs au cours des années ... sans réelle évaluation ... nous plaidons depuis des années pour la création d'un Observatoire des Médiations ... poser la question de savoir si le concept de médiation doit ne doit être utilisé que pour qualifier des activités liées à la gestion des conflits ou l'étendre à d'autres relevant des activités de communication. ... réfléchir sur la médiation, non comme une simple technique de gestion des conflits, mais comme un nouveau mode de régulation sociale.
Version abrégée et actualisée d'un article paru dans Diversité n°176/2.
En Belgique francophone ... réponse à un problème de Société ... depuis 1983, tout citoyen mineur d'âge vivant sur le sol de la Fédération Wallonie-Bruxelles et ce, jusqu'à ses 18 ans, doit être inscrit dans une école, qu'il y soit domicilié officiellement ou qu'il s'y trouve en situation illégale (Dethier B., 2012) ... naît suite à une recherche-action menée de 1988 à 1992 ... nécessité de créer un espace de parole entre la famille et l'école par le biais d'un nouveau dispositif : "la médiation au sein des écoles" ... Les jeunes désiraient qu'une personne tierce et neutre soit présente dans leur établissement à tout moment afin qu'elle puisse régler leurs conflits. ... projet de lutte contre le décrochage scolaire par un contrôle de l'obligation scolaire, impliquant l'engagement de médiateurs intégrés au sein ...
Ndlr : terminer >p7 ACT
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La France n’est pas une nation occidentale, mais une nation universaliste, présente dans tous les océans. Elle a une responsabilité particulière, eu égard à son histoire et à son poids économique au sein de la diplomatie mondiale. En ce sens, la position que défend l’Avenir en commun est celle d’une nation non alignée et en capacité d’avoir une place singulière dans le monde.
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Concevoir et développer ensemble des réponses face aux processus d'effondrements
Notre raison d'être
Reconnaître et accueillir les émotions de chacun.e, accompagner la prise de conscience et l'acceptation des processus d'effondrements.
Prendre soin des communautés humaines et des écosystèmes, avec inclusion, soutien et entraide.
Agir, expérimenter et apprendre ensemble pour soutenir l'adaptation, en tissant des liens avec les autres initiatives, pour construire un futur désirable et pérenne.
Hébergeur Alsace Réseau Neutre
Alexandre Raguet a aimé
Alexandra Duval Biceps en flexionSymbole fémininDrapeau arc-en-ciel @alexduv · 29 août
Une autre rencontre geniale a Angoulême En admiration
Citer le Tweet Artnestine @artnestine · 29 août
[#REPRESENTES, c'est terminé !]
Merci à toutes les personnes qui sont venues échanger avec nous sur notre travail de médiation historique autour des femmes remarquables ( et remarquablement oubliées) du #PoitouCharentes ! Cœur rouge #Angouleme
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Le mercredi 21 juillet 2021, Jean-Luc Mélenchon donnait une conférence à l’université Ki-Zerbo de Ouagadougou, au Burkina-Faso, autour de la question : « Y a-t-il un avenir en commun pour la francophonie » devant une salle bondée.
Le député insoumis a d’abord détaillé le point de vue depuis lequel il parlait : celui de la France qui s’est toujours opposée au colonialisme, à l’impérialisme, au paternalisme et aux rapports de domination entre les peuples. Il a donné son point de vue sur la question brûlante de la sécurité au Sahel et a rappelé la question qu’il avait posée à la tribune de l’Assemblée nationale française : qui finance les terroristes ? Il a dit de nouveau qu’il ne pouvait y avoir de solution militaire à des problèmes politiques.
Jean-Luc Mélenchon a ensuite dénoncé les « usages politiciens et les pratiques prébandières » de la Francophonie officielle actuelle. Il a expliqué ce que l’on pourrait faire de cette « langue commune », dans une période où le monde entier fait face aux enjeux posés par le néolibéralisme et le changement climatique. Il a ainsi proposé de faire une francophonie d’opinion et de projets autour de plusieurs grands enjeux : la levée des brevets sur les vaccins, la lutte contre les élevages intensifs, la reconquête de la souveraineté alimentaire, la riposte à mener face au changement climatique ou encore l’exploration en commun des nouvelles frontières de l’humanité.
Jean-Luc Mélenchon a en particulier détaillé la question de la souveraineté alimentaire, expliquant qu’elle posait des sujets transversaux allant de la production au protectionnisme solidaire en passant par la relocalisation des industries de transformation. Il a expliqué qu’à l’heure où le climat français se « tropicalisait », les échanges dans la langue commune pourraient être renforcés afin que les Français puissent apprendre de l’expérience des pays comme le Burkina-Faso, qui connaissent déjà ce type de climat et ont appris à y faire face, notamment pour ce qui concerne la préservation de l’eau.
À propos des nouvelles frontières de l’humanité, le président du groupe « La France insoumise » a développé trois dimensions : la mer, l’espace et le numérique, donnant des exemples précis de ce qui pouvait être accompli en commun. Concernant la mer, il a évoqué la dépollution des océans des plastiques que l’humanité y a répandus, ou encore la question des grands fonds marins, biens communs mondiaux. Sur l’espace, Jean-Luc Mélenchon a rappelé que les États-Unis avaient décidé qu’il était désormais possible d’y créer de la propriété privée là où les traités internationaux l’interdisaient jusqu’à il y a peu. Il a en particulier proposé la création d’une « Université de la langue commune de l’espace » pour partager les savoirs sur le sujet entre francophones. Il a fait le lien, également, entre cette question et la question des réseaux numériques qui pourraient être mis en place depuis l’espace à l’heure où les GAFAM installent leurs propres réseaux privés en Afrique.
Jean-Luc Mélenchon a repris, pour conclure, les mots de Thomas Sankara qui affirmait que « la francophonie peut-être un instrument de notre libération ». Il a expliqué que c’était précisément parce que Sankara parlait français qu’il était plus facile pour les francophones en général, et pour les insoumis en particulier, de « devenir sankaristes ».
Après sa conférence, le député insoumis a ensuite répondu à une dizaine de questions des étudiants portant notamment sur la souveraineté, la décolonisation, la monnaie et le Franc CFA, la présence militaire française au Sahel, ou encore la réalité numérique de la francophonie.
SOMMAIRE
00:00 : Début de la conférence
01:08:04 : Fin de la conférence et réponse aux questions
505 commentaires
Paisible Renard il y a 13 heures (modifié)
Au-delà des idéologies, des camps politiques ou des opinions, j'admire la parole de cet homme. Bravo Monsieur JLM
Le 18 juillet 2021, Jean-Luc Mélenchon était présent au mémorial Thomas Sankara, à Ouagadougou, au Burkina Faso. Accompagné des députés insoumis Mathilde Panot et Bastien Lachaud, il est venu rendre hommage à l’ancien Président burkinabé, de 1983 jusqu’à son assassinat en 1987.
À cette occasion, il a prononcé une allocution au cours de laquelle il a mis l’accent sur les réalisations de la première révolution burkinabé. Il a notamment cité les domaines pour lesquels les discours et les actes de Thomas Sankara doivent nous inspirer des leçons pour l’avenir. C’est ainsi qu’il a rappelé son action en matière d’égalité entre les femmes et les hommes et de lutte contre le patriarcat. Jean-Luc Mélenchon a déclaré qu’à ses yeux, Thomas Sankara était un précurseur de l’écologie politique.
Concernant les questions agricoles, il a fait sien l’objectif de souveraineté alimentaire, atteint à l’époque en 4 années par le Burkina Faso, et que la France d’aujourd’hui n’a plus. Il s’est aussi déclaré en accord avec la vision de Thomas Sankara concernant la francophonie. De manière générale, Thomas Sankara est pour lui une figure de l’insoumission.
Le Président du groupe La France insoumise a également parlé de sa rencontre avec le Balai Citoyen, une organisation burkinabé qui a joué un rôle clé dans la révolution de 2014. Il a dit être venu dans ce pays avant tout pour « apprendre et pas pour donner des leçons ».
Connu / https://twitter.com/michelbriand/status/1391079901659283456
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Michel Briand @michelbriand
Le site de la chaire Unesco REL - IA
81éme site de l'enseignement supérieur francophone à élargir les droits d'usages de ses publications la coopération ouverte avance !
Chaire Unesco IA-REL
Chaire Unesco Technologies pour la formation des enseignants par les ressources éducatives libres
chaireunescorel.ls2n.fr
7:17 PM · 8 mai 2021·- 4 retwitts 3 J'aime
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Mots-clés: langues suisse frontière limites français allemand italien romanche
Olivier Rey @olivier_rey
Pour qui s'intéresse aux enjeux et limites méthodologiques des travaux pour #LireLaRechercheEnEducation, je vous propose trois textes francophones assez denses qui peuvent constituer une façon d'introduire la problématique et la controverse scientifique
1:36 PM · 9 avr. 2020·Twitter Web App
10 Retweets 16 J'aime
Olivier Rey @olivier_rey · 9 avr.
D'abord un texte célèbre venu du Canada sur les pratiques pédagogiques les plus efficaces pour les élèves de milieux défavorisés, qui avait largement contribué à populariser le thème de l'enseignement "explicite" : https://persee.fr/doc/rfp_0556-7807_2005_num_150_1_3229
.#LireLaRechercheEnEducation
Olivier Rey @olivier_rey · 9 avr.
Ensuite un article du regretté V. Carette qui développe une approche critique sur la façon d'apprécier l'efficacité des enseignants, notamment au regard des compétences scolaires qu'on évalue : Les caractéristiques des enseignants efficaces en question
Problématique L’actualité pédagogique nous invite régulièrement à des débats sur la qualité de l’enseignement, sur l’efficacité des pratiques enseignantes à travers l’analyse, entre autres, de résu... journals.openedition.org
Olivier Rey @olivier_rey · 9 avr.
Enfin une présentation par R. Goigoux, A. Jarlégan et C. Piquée des choix méthodologiques de l'enquête Lire et Ecrire en CP, notamment de ce que signifie l'approche écologique sur ces questions d'efficacité des pratiques
Évaluer l’influence des pratiques d’enseignement du lire-écrire sur les apprentissages des élèves :...
La méthodologie originale de la recherche conduite par l’Institut français de l’éducation pour évaluer l’influence des pratiques d’enseignement de la lecture et de l’écriture sur les apprentissages... cairn.info
article actualisé après le Forum des usages coopératifs 2012
Lorsque nous avions initié Intercooop aux ETES TIC de Rennes en 2007 nous exprimions l’envie d’interconnecter des réseaux coopératifs.
Prolongement du groupe IC-Fing, duForum des usages coopératifs, des ateliers sur la coopération d’Autrans cette plate-forme a hébergé quelques projets préparation des rencontres d’Autrans, fiches d’usage, espace sur l’innovation sociale et dernièrement des portails de ressources pédagogiques.
...
l’an passé la réalisation d’un dispositif de formation "animacoop" pour apprendre l’animation de projets collaboratifs par Outils Réseaux a permis de franchir un pas ?
http://animacoop.net/wakka.php?wiki=PagePrincipale
http://outils-reseaux.org/PresentationProjet
...
se crée dans la dynamique d’Imagination for people Anim FR un réseau des animateurs de projets collaboratifs.
http://imaginationforpeople.org/wiki/AnimFr
... ce besoin d’animation de projets collaboratifs diffuse dans la société et croise de multiples réseaux, - éducation populaire, cultures numériques, développement durable, libre et contenus ouverts, santé, formation, action sociale, médiation numérique etc ... (Voir aussi Libres, solidaires et durables, réseau de l’innovation sociale ouverte en bretagne)http://www.a-brest.net/article11035.html.
Et 5 ans après Intercoop en organisant la rencontre AnimFr au 5éme Forum des usages coopératifs, nous mesurons le chemin parcouru http://forum-usages-cooperatifs.net/index.php?title=Animfr ...
Pour toute question : sylvainmaire@imaginationforpeople.org
Repris de https://del.icio.us/url/5bc16a8b12e903a24386c5364ebcf6e1
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Léa / Linux entre amis, site d'aide Linux francophone
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i/1x le 20/2/13
Linu(s)(x) Ami(c)(a)(b)(l)(tié)(e)(s) Phon(i)(qu)(e)(s) Fr(an)(c)(ç)(a)(o)(is)(e)(s) Lib(é)(r)(a)(e)(men)(r)(t)(e)(é)(u)(r)(i)(c)(id)(e)(on)(s) Tut(e)(é)(l)(ai)(l)(u)(o)(r)(a)(é)(g)(t)(i)(c)(e)(l)(s) Aid(a)(é)(nt)(e)(s) Logiciel(le)(s)
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TA | 24 février 2020 | Communiqués, Politiques, stratégies & diplomaties économiques
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Ce travail de recherche est le fruit d’une thèse soutenue le 27 juin 2019 à l’Université de Rouen Normandie sous la direction de madame Carine BRIÈRE, portant sur les « politiques fiscales et douanières en matière d’investissements étrangers en Afrique francophone : le cas du secteur des ressources naturelles extractives ». Il s’agit d’un travail théorique et pratique pionnier dans ce champ d’études qui embrasse le droit fiscal, le droit douanier, le droit fiscal, le droit extractif, le droit de l’investissement, en plus d’analyses économiques, sociologiques et politiques.
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Elle s’illustre dès avant la période coloniale et durant celle-ci. Toutefois, depuis les indépendances, les États africains font face à la question de la mise en œuvre efficiente de l’intérêt général par l’utilisation de leurs ressources et l’ouverture de leurs secteurs miniers aux investissements privés. En effet, les sous-sols des pays de l’Afrique francophone sont riches avec une croissance économique dynamique qui ne se matérialise pas au niveau des populations vivant dans une extrême pauvreté.
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Dans un premier temps, Mamoudou Barry revient sur les enjeux juridiques et stratégiques ... Les clauses de stabilité et les clauses d’intangibilité font également partie des garanties juridiques en faveur des investisseurs étrangers. L’efficacité de ces approches est remise en cause dans la pratique au regard de l’instabilité du droit minier ou encore de la corruption.
Ainsi, dans un deuxième temps, l’auteur analyse la nécessité d’une meilleure gouvernance des politiques fiscales et douanières des États de l’Afrique francophone. Cette gouvernance recoupe l’exigence d’un contrôle fiscal et douanier de qualité, la lutte contre les transferts indirects de bénéfices ou encore un encadrement plus équitable des questions de règlement amiable et arbitrale des litiges fiscaux et douaniers.
Mamoudou Barry tire la conclusion de ses travaux en proposant des recommandations pour remédier aux défaillances des États de l’Afrique francophone dans leurs relations avec les investisseurs privés. Elles sont d’ordre juridique, technique et institutionnel.
Cette thèse innovatrice est sans nul doute une boussole incontournable pour revaloriser l’apport des ressources extractives dans le développement des États africains, aussi bien pour les acteurs étatiques que non étatiques.
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