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[ 🔴 ALERTE ROUGE 🔴 ] Le temps de l'ESPOIR et de l'ACTION - Manifeste d'Alternatiba 2018 - Ajoutée le 8 oct. 2018 / Tour Alternatiba - YouTube

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"Le dérèglement du climat. Nous pourrions le répéter 7 milliards de fois tant il concerne chacune et chacun d'entre nous." 🌍
Ce week-end, depuis Bayonne, a été lancé un vibrant appel à enclencher la *métamorphose écologique et sociale de nos territoires.
Pour rester sous la barre des 1,5 °C, la solution est claire : finis les petits pas, place à un changement immédiat et profond de système** 🖐 !
▶️ Le manifeste est à lire ici : https://alternatiba.eu/2018/10/manifeste-le-temps-de-lespoir-et-de-laction/

Un grand merci à Edouard pour la vidéo, et aux 1 150 bénévoles qui ont rendu cet événement possible !
Catégorie Organisations à but non lucratif 4 commentaires

!_ont_pris_le_parti_de_l'anthropocène-PLPDLA · 10 · 2018 · act(eu)(i)(f)(v)(a)(i)(s)(t)(ion)(n)(ai)(el)(l)(r)(ic)(é)(e)(s) · alert(é)(e)(s) · Alternatiba · bayonn(ais)(e)(s) · chang(é)(e)(ment)(eu)(r)(s)(e)(s) · climat(i)(c)(qu)(s)(at)(i)(o)(n)(é)(d)(e)(ur)(s) · dérègl(é)(e)(ment)(s) · esp(é)(è)(oi)r(anc)(e)(s) · immédiat(e)(té)(s) · manifest(a)(é)(n)(t)(i)(o)(n)(e)(s) · métamorphos(é)(e)(s) · profond(e)(ur)(s) · r(é)(è)gl(é)(e)(ment)(a)(t)(i)(on)(r)(é)(e)(s) · rouge(s) · socia(l)(e)(s)(ux) · syst(é)(è)m(iqu)(e)(s) · tour(n)(ag)(é)(e)(s) · éco(lo)(gi)(s)(m)(qu)(t)(e)(ment)(s)

October 8, 2018 at 3:45:31 PM UTC · permalien

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https://www.youtube.com/watch?v=JMSE1tkFSsk

Pôle Image Magelis

Présentation et Objectifs
Pôle de développement économique de la filière image et de l’audiovisuel numérique

Créé en 1997, le Pôle Image Magelis a placé les talents créatifs au cœur de sa stratégie afin de mettre à disposition son expertise et ses compétences à haute valeur ajoutée au service des professionnels des secteurs-clés de l’Image : Animation, Tournages, Jeu vidéo, Image Numérique, Réalité Virtuelle et Bande dessinée.

Doté d’un Campus Image regroupant sur un même territoire 12 écoles/formations travaillant en synergie permanente afin d’apporter des connaissances haut de gamme à un millier d’étudiants, le Pôle Image Magelis a bâti un écosystème innovant qui allie formations (de la prépa au Doctorat) et accompagnement des talents jusqu’à l’éclosion de leurs projets.

Le Pôle Image Magelis a pour mission de promouvoir la filière Image sur le département de la Charente, par l’implantation et l’accompagnement des entreprises, la mise en place de structures de formations adaptées, le développement de la recherche, l’organisation et le partenariat d’événements nationaux et internationaux ainsi que la réalisation d’aménagements urbains dédiés aux besoins des acteurs de l’Image.

Éditeur du site
Pôle Image Magelis
3 rue de la charente
16000 Angoulême
Tél : 05 45 38 00 00
Fax : 05 45 38 89 59
Directeur de publication
David Beauvallet // Directeur Marketing et Communication
Elodie Jacob-Juin // Chargée de Marketing et Communication – 05 45 38 51 54 – ejacobjuin@magelis.org

Conception et réalisation par WEBILIZ, Agence web à Angoulême

NDLR : donc fonction incubation de projets

1997 · accompagn(a)(é)(eme)(n)(t)(eu)(r)(ic)(e)(s) · angoulême · anim(at)(é)(eu)(r)(i)(c)(e)(on)(s) · audiovisuel · bande(s)_dessinée(s)-BD · développ(é)(e)(u)(r)(s)(m)(e)(nt)(s) · filière(s) · imag(in)(a)(t)(i)(f)(on)(r)(v)(é)(e)(s) · image(s)_numérique(s) · incub(at)(é)(e)(u)(r)(i)(ce)(on)(s) · jeu(x)_vidéo(s) · n(o)(u)m(b)(é)(r)(at)(i)(qu)(s)(at)(é)(i)(o)(n)(e)(u)(r)(s)(x) · p(ô)(o)l(a)(i)(r)(i)(s)(a)(t)(a)(é)(i)(o)(n)(e)(s) · proje(c)t(abl)(é)(e)(u)(r)(i)(c)(f)(on)(v)(e)(s) · réalité(s)_virtuelle(s) · tour(n)(ag)(é)(e)(s) · économ(i)(s)(a)(é)(m)(t)(qu)(e)(s)

September 3, 2018 at 10:16:16 PM UTC · permalien

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http://www.magelis.org

Gérer les conflits avec les élèves : l'approche paradoxale / Yves Guégan. - Delagrave, impr. 2012

guides de poche de l'enseignant
Un projet pour...

00999000773575 - Médiathèque L'Alpha - Adulte - LIV - 371.5 - DIS
->
SOMMAIRE
déjouer la logique du conflit

recadrage
la technique de confusion
l'effet miroir
l'interprétation décalée
la prescription du symptôme
la riposte approbative
les détours tactiques

Quelques phrases "picorées" :

Être cultivé, c'est avoir construit un ensemble de connaissances et de compétences qui nous permettent d'analyser et de comprendre le monde qui nous entoure... mais aussi d'agir sur lui !
démarche ouverte ... état d'esprit ...
noblesse de la résistance de l'élève envers le prof => maîtriser quelques stratégies d'influence ... certaine tolérance /exubérance juvénile ... dialogue ... éthique (pas dévaloriser ni mépris ni vexations)... ménager une issue... levier du paradoxe, la non contradiction... recadrage... écoute, observation, sagacité, débrouillardise, créativité...

fiche de lecture :

faire l'apprentissage du pouvoir éthique et faire l'éloge de la complexité maîtrisée, de la subtilité me semblent résumer ce que je tire de ce livre
valoriser pour l'enseignement en général, notamment pour les professeurs de collège et de lycée, notamment ceux qui débutent
question : tous ces éléments ne se retrouvent-ils pas dans la situation actuelle de plpdla de médiation auto-instituée face à des citoyens non éduqués sur l'anthropocène ? => questionner les psychologues
ACT

!questionner · !valoriser · (-)log(i)(c)(s)(m)(o)(q)(t)(u)(e)(s) · (ap)pro(ba)(n)(t)(eu)(r)(i)(c)(on)(uv)(é)(e)(s) · 2012 · act(eu)(i)(f)(v)(a)(i)(s)(t)(ion)(n)(ai)(el)(l)(r)(ic)(é)(e)(s) · analys(é)(e)(s) · appr(en)(an)(t)(i)(s)(sag)(e)(s) · approch(é)(e)(s) · cadr(ag)(é)(e)(s) · cal(ag)(é)(e)(s) · classe(s) · complex(e)(i)(fi)(ca)(t)(eu)(é)(r)(i)(c)(on)(e)(s) · compr(éhens)(i)(f)(on)(s)(v)(e)(s) · compéten(c)(t)(e)(s) · confli(c)t(u)(a)(e)(l)(it)(é)(l)(e)(s) · confus(a)(é)(io)(me)(n)(t)(e)(s) · connaissance(s) · contradict(eu)(o)(r)(i)(c)(on)(é)(r)(e)(s) · cré(at)(i)(f)(v)(on)(it)(é)(e)(s) · cultiv(é)(e)(s) · d(e)(é)(s) · dialog(iq)(u)(é)(e)(s) · débrouill(ard)(is)(é)(e)(s) · décal(ag)(é)(e)(s) · détour(s)_tactique(s) · détourn(é)(e)(ment)(s) · dévaloris(ation)(é)(e)(s) · effet(s)_miroir · enseign(a)(é)(e)(me)(nt)(s) · exubéran(c)(t)(e)(s) · g(e)(é)(u)(r)(é)(st)(i)(on)(n)(a)(b)(i)(r)(l)(ité)(e)(s)(ux) · gestion_des_conflit(s) · influenc(é)(e)(s) · interpr(é)(è)t(ation)(é)(e)(s) · interprétation(s)_décalée(s) · issu(e)(s) · jeune(sse)(s) · li(b)(v)r(air)(é)(i)(e)(t)(s) · miroir(s) · mond(ia)(l)(i)(s)(é)(a)(t)(eu)(r)(i)(c)(on)(m)(e)(s)(ux) · mépris(a)(bl)(nt)(é)(e)(s) · observa(b)(t)(eu)(o)(i)(l)(on)(r)(i)(c)(té)(e)(s) · ouvert(ur)(e)(s) · paradox(a)(l)(e)(s)(ux) · pouvoir(s) · prescription(s)_du_symptôme · pro(f)(ess)(eur)(ion)(n)(a)(e)(l)(l)(is)(ation)(é)(e)(s) · psycholog(i)(q)(u)(e)(s) · r(a)(e)(é)(i)(c)(m)(n)(p)(s)(t) · recadr(ag)(é)(e)(s) · ripost(é)(e)(s) · riposte(s)_approbative(s) · résist(an)(é)(c)(ibl)(t)(e)(s) · sagacité · subtil(e)(ité)(s) · tacti(cien)(n)(qu)(e)(s) · tolér(an)(c)(t)(é)(e)(s) · tour(n)(ag)(é)(e)(s) · vex(at)(eu)(o)(r)(i)(c)(on)(é)(r)(e)(s) · écout(é)(eu)(ill)(r)(s)(e)(s) · édu(ca)(t)(q)(e)(u)(é)(r)(i)(c)(f)(v)(e)(on)(s) · élève(s) · éthique(s)

August 20, 2018 at 1:37:14 PM UTC · permalien

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http://www.lalpha.org/doc_empruntes/guegan/gerer_conflits_eleves/