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2 résultats taggé Top50

La différenciation pédagogique n’est pas préparer 30 cours différents

https://twitter.com/isafil/status/1421704783069687810
Marie Fontanarava a retweeté
IsafilProfASH @isafil ·1 août #Top50 Pouce levé
C’est concevoir et mettre en place des situations d’apprentissage qui permettent de se libérer du groupe classe pour favoriser des parcours individualisés.
Ex. concrets Index pointant vers la droite Image 9 - 297 - 653

08 · 2021 · cour(ant)(e)(s) · différen(c)(ia)(t)(i)(el)(l)(on)(é)(e)(s) · différence(s) · différenciation_pédagogique-pédagogie_différenciée · enseign(a)(é)(e)(me)(nt)(s) · parcour(u)(e)(s) · pédagog(i)(q)(u)(sm)(e)(s) · édu(ca)(t)(q)(e)(u)(é)(r)(i)(c)(f)(v)(e)(on)(s)

August 4, 2021 at 9:43:27 PM UTC · permalien

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https://cnesco.fr/fr/differenciation-pedagogique/

Déminer les conflits en faisant s’exprimer les élèves

Marie Fontanarava a retweeté
IsafilProfASH @isafil · 27 juil.
#Top50 : le message clair Cœur rouge
Déminer les conflits en faisant s’exprimer les élèves.
Parfois, quand les é. insultent, c’est parce qu’ils n’ont aucun autre moyen pour dire ce qu’ils ressentent. Enseignons-leur à exprimer leurs émotions avec des mots plutôt qu’avec des cris Pouce levé
Image - 7 - 129 - 321

!_sauvegardé(e)(s) · 07 · 2021 · conflit(s) · d(e)(é)(s) · démin(ag)(é)(e)(s) · min(e)(é)(iè)(r)(e)(u)(r)(a)(g)(i)(l)(e)(s)(ux) · élève(s) · émoti(f)(on)(v)(nel)(l)(e)(ité)(s)

August 4, 2021 at 8:51:07 PM UTC · permalien

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https://twitter.com/isafil/status/1420092404548481025