Les compétences collaboratives et leur développement en formation d’adultes (thèse)

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Les compétences collaboratives et leur développement en formation d’adultes (thèse) – mai 7, 2018 Lilian Ricaud

Dans des sociétés transformées par les usages du numérique, les compétences à coopérer/collaborer figurent au premier rang des savoirs à développer et portent des promesses d’efficience, d’innovation et de bien-être au travail. Pourtant, ces compétences sont aujourd’hui peu mises en avant dans les organisations professionnelles, et restent absentes des parcours en formation des adultes. À partir de ce constat, une thèse en sciences de l’éducation a cherchée à identifier les compétences à développer pour travailler plus facilement avec les autres.
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la thèse publiée par Elzbieta Sanojca est particulièrement instructive https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01709910.
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Article initialement publié sous licence CC-By-SA par Lilian Ricaud , en 2018 selon http://animacoop.net/plateforme_source_v2/?Module01CompetencesCollab
A propos Lilian Ricaud Chercheur, consultant, formateur, je propose de l'accompagnement stratégique dans les processus de co-construction, la co-création et la conception avec une approche systémique.

2018 · accompagnement(s) · accompagnement(s)_stratégique(s) · adult(èr)(e)(s) · approche(s)_systémique(s) · coconception(s) · coconstru(c)(i)t(e)(u)(r)(i)(ce)(on)(s) · cocréation(s) · collabor(at)(eu)(r)(i)(c)(f)(on)(v)(é)(e)(s) · compéten(c)(t)(e)(s) · coopérati(f)(on)(ve)(s) · développ(é)(e)(u)(r)(s)(m)(e)(nt)(a)(l)(s)(ux) · form(a)(e)(é)(u)(l)(a)(i)(r)(s)(a)(m)(t)(eu)(r)(i)(c)(on)(l)(e)(s) · formation_d'adulte(s) · science(s)_de_l'éducation · strat(é)(è)(a)g(èm)(i)(qu)(e)(s) · syst(é)(è)m(iqu)e(s) · thèse(s)

October 29, 2019 at 7:44:05 PM UTC · permalien

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