benjamin.gentils ... Le projet du lab 110 bis est la preuve de concept que l’administration centrale du Ministère de l’Education Nationale et de la Jeunesse (MENJ) et du Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (MESRI) est elle aussi capable de porter des projets de façon agile : prototypage rapide, documentation de l’essentiel, équipe constituée par compétences clés, itérations rapides avec les sponsors. ... Une acception de l’innovation large et non excluant :
Une innovation scientifique et technique mais aussi organisationnelle, de services, sociale, etc. (cf référentiel OCDE).
Une innovation émanant et portée par tous types d’agents : non cadres, professeurs, etc. afin de sortir du cliché « jeune et ultra connecté »
Une innovation frugale basée d’abord sur les besoins des usagers et non sur la technologie comme porte d’entrée
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espace ouvert à tous ... Fédérer et animer des communautés ... Documenter ... Participer à une démarche d’émergence de communs ... une équipe de 3 (bientôt 4 avec l’arrivée prévue de Maxime Pierrot le 12 février 2019. Dans l’organigramme, nous sommes placés auprès de la secrétaire générale pour que le lab ait la réactivité, la liberté d’action qu’on attend de lui (un sponsorship au plus haut niveau est indispensable).
Nous privilégions autant que possible l’horizontalité ... nous sommes tous dans l’équipe des “moutons à 5 pattes” !

Somalina Pa 14, responsable du 110 bis
Léa Douhard 4, financements alternatifs et partenariats
Benjamin Gentils 4 / développement de communautés, tiers-lieux
Maxime Pierrot 6 / tech et culture maker

... Préférence pour l’open source, encore beaucoup de travail à faire. ... Mail : 110bis@education.gouv.fr ... 110 rue de Grenelle

le bis : faire un pas de côté