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July 27, 2026

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Journée de la non-violence éducative - 30 avril 2026 | Stop VEO

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« Aucune violence n’est éducative. Pourtant, aujourd’hui encore, les violences font partie du quotidien de la grande majorité des enfants. »

À l’occasion de la Journée de la non-violence éducative, le 30 avril, Stop VEO, en partenariat avec Mouv’Enfants, la Fondation pour l’Enfance et AVI – Action contre les Violences Infantiles, alertent sur l’ampleur persistante des violences dites « éducatives ordinaires » (VEO).
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Des conséquences bien réelles pour les enfants
Les recherches scientifiques sont aujourd’hui unanimes : les violences « éducatives et ordinaires » ont des effets négatifs sur le développement de l’enfant. Elles peuvent entraîner durablement anxiété, troubles du comportement, difficultés relationnelles et altération de l’estime de soi.

Un cadre légal clair
La loi du 10 juillet 2019 interdit toute forme de violence dans l’éducation. Elle affirme qu’aucune violence, qu’elle soit physique ou psychologique, ne peut être considérée comme un mode d’éducation. Cette position a été réaffirmée en début d’année par la Cour de cassation, qui confirme qu’il n’existe pas de « droit de correction » des parents sur leurs enfants.

Le droit pénal prévoit d’ailleurs que les violences commises sur un mineur constituent une infraction, avec des peines aggravées lorsque l’auteur est un parent ou une personne ayant autorité sur l’enfant. Cette reconnaissance souligne la gravité particulière de ces actes lorsqu’ils surviennent dans le cadre familial.

Au-delà du cadre national, la France est engagée par la Convention internationale des droits de l’enfant (CIDE), qui garantit à chaque enfant le droit d’être protégé contre toute forme de violence, y compris au sein de sa famille (article 19).

Changer de regard, accompagner les parents
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essentiel d’accompagner les parents, sans les stigmatiser, vers des pratiques éducatives respectueuses, fondées sur l’écoute, le cadre et la bienveillance.

L’objectif : permettre à chacun de disposer de repères et d’alternatives concrètes pour éduquer sans violence.

Un enjeu collectif
Mettre fin aux violences éducatives ordinaires est un enjeu de société majeur. Protéger les enfants contre toute forme de violence, c’est investir dans une société plus juste, plus apaisée et plus respectueuse des droits fondamentaux.

La mairie propose un emploi aux jeunes de moins de 18 ans pour se faire de l’argent de poche, près de Nantes / Presse Océan

Cet été, la commune de Sautron renouvelle son programme « Missions argent de poche », visant à offrir un emploi rémunéré à la mairie pour les moins de 18 ans.
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Journée de la non-violence éducative | Parentalité Créative
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En 2004, Catherine Dumonteil Kremer créait la Journée de la Non Violence Educative, qui s’est d’abord appelée Journée contre la fessée.

La loi contre les violences éducatives est passée en 2019 mais la JNVE est toujours d’actualité. En effet, son objectif depuis sa création est la recherche de solutions alternatives à la violence éducative ordinaire
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Bébé alcoolisé en micro-crèche : le SNPPE exige des garanties
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“Nous, les jeunes, ne voulons pas d’une interdiction des réseaux sociaux” | Monde | MEDIABASK
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Les récentes décisions de justice aux États-Unis, reconnaissant que Google et Meta ont délibérément conçu des plateformes addictives, ...

La Fondation publie la troisième édition du baromètre sur les Violences dites Éducatives Ordinaires | Fondation pour l’Enfance
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En amont du 30 avril, journée internationale de la non-violence éducative, la Fondation pour l’Enfance et l’équipe de recherche Prévéo présentent la 3e édition du baromètre sur les violences dites éducatives ordinaires (VEO).

Réalisé en partenariat avec l’Ifop auprès de 1 005 parents d’enfants de 0 à 17 ans, représentatifs de la population française, ce baromètre constitue un élément clé d’une première étude scientifique française consacrée aux violences dites éducatives ordinaires. Il met en lumière une réalité préoccupante :

  • Des violences encore largement présentes dans le quotidien des familles : 83% des parents déclarent avoir eu recours, au moins une fois au cours des 12 derniers mois, à des violences verbales ou psychologiques et 37% à des violences physiques.
  • Une légitimité persistante des punitions corporelles et une banalisation forte des violences psychologiques : 32% des parents pensent que les punitions psychologiques permettent d’apprendre ce qui est bien ou mal.
  • Des écarts très nets entre les hommes et les femmes : 40% des hommes estiment que certains enfants ont besoin de punitions corporelles pour apprendre à bien se comporter, contre 25% des femmes.

Une meilleure compréhension du développement, des besoins émotionnels et des séquelles liées aux violences pourrait permettre de prévenir les pratiques abusives. Cependant, pour faire reculer durablement ces violences, il faut également lever des freins majeurs : le poids des représentations et le maintien d’une norme sociale qui continue de légitimer ces pratiques en leur prêtant des vertus éducatives.

Découvrir la synthèse
Retrouver la 3ème édition du baromètre